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小六 >> 语文 >> 小学毕业升学全真模拟试题(三)
小学毕业升学全真模拟试题(三)

小学毕业升学全真模拟试题(三)
        姓名                班级          学号        得分        
一、基础知识。(共36分)
1、按下面拼音把汉字规范地写在田字格里。(6分)
 wèi   zhōng  huá    zhī    jué     qǐ     dú   shū
 
2、下面汉字作姓氏时该读什么音,在正确读音后打“√”。(3分)
单 区 华 
解 宁 仇 
3、按要求填空。(5分)
①如果你不认识“鏖”字,应按(    )查字法查字典,先查(    ),再查(   )。
②如果你不知道“璀”(càn)的“càn”字怎么写,可以用(      )查字法查字典,先查(      )。
③《新华字典》正文按音序排列,“挠”和“饶”在字典中的位置是:(      )在前,(      )在后;“应接不暇”四个字的先后顺序是(        )。
④“片“是(      )结构,它的笔顺是                              。
4、请按固定位置写出带有下列动物的成语。(4分)
 
5、把下列词语补充完整,再按要求归类。(8分)
  ①粉(    )玉砌②电闪雷(    )③舍(    )为人
  ④神(    )奕奕⑤忐(    )不安⑥(    )不顾身
  ⑦用(    )高气扬⑧情不自(    )
A、描写自然环境:                                                  
B、描写人物外貌:                                                  
C、描写人物品质:                                                  
D、描写心理活动:                                                    
6、加标点,使下面句子变成不同的意思。(4分)
王老师批评王宏也批评姜敏。
①                                                                  
②                                                                  
7、用恰当的关联词把两句话连成三句话。(2分)
  ①中国坚持改革开放。            ②中国繁荣兴旺起来。
A:                                                                  
B:                                                                  
C:                                             &n 
bsp;                   
8、按要求改句子。(4分)
①五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
缩句:                                                              
②花开了。
把句子写具体、生动:                                                
二、古诗文。(4分)
根据右图默写古诗 
                              
                              
                              
                              
                              
三、口语交际。(4分)
我们即将成为中学生,一定有很多话要说给小学的老师听,请你给某一位老师写一两句赠言,最好能体现老师所教学科的特点。
                                                                    
                                                                        
                                                                        
四、阅读训练。(共22分)
她是我的朋友
我听说过这样一件事。
战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
  噢  谢谢你  医生说  你叫什么名字   .
“阮恒。”||
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管、抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。||
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”||
1、写出下列词语的近义词。(6分)
(1)愿意 (2)迫在眉睫 
2、抄出文中表示“哭”的词语,并再举两个。(4分)
                                    举例:                          
                                                                    
3、给文中“  ”里加上恰当的标点,(2分)
4、文中画“      ”的句子说明了什么?(2分)
             &nbs
p;                                                      
                                                                    
5、你认为怎样才叫“朋友”?(2分)
                                                                    
                                                                    
6、短文结尾的特点是(        )。(1分)
  点明中心;照应开头;扣题。
7、认真读文章,概括短文中心思想。(2分)
                                                                    
                                                                    
8、你认为怎样才叫“朋友”?(2分)
                                                                    
                                                                    
五、写作。(30分)
1、今年5月6日,12岁的秀秀给爸爸妈妈写了一封信。请你按书信格式,替她把信中缺少的内容补写在横线上。(5分) 
              
              来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新,环境优美。梁滩河像玉带环绕,山上的柑橘树绽放新绿。
在老师的带领下,我们参加了丰富多彩的实践活动:种花草、养鸽子、推豆花、喂猪、钓鱼……孔雀寨留了我们的串串欢笑。
我学会了自理生活,懂得了珍惜时间,身体也很好,请你们放心。
                
                                                                  
                                                                  
2、题目:《给未来学校老师的一封信》(25分)
  要求:①你希望的未来老师在知识、品行、修养以及传授知识和教育学生的方法上应怎样?把你对老师的希望和要求写在信里。
        ②语句通顺,用词准确,感情真挚。
        ③字数不少于400。
    

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